Játékos iskola-előkészítő foglalkozás.
Az iskolakezdéshez jóval több kell annál, mint hogy egy gyermek felismerje a számokat vagy szépen fogja a ceruzát. Figyelem, mozgás, finommotorika, beszédértés, gondolkodás, feladattartás, önállóság és együttműködés egyszerre kap szerepet abban, hogyan boldogul majd az iskolai mindennapokban.
A SuliManón ezeket a készségeket játékon, mozgáson és élményeken keresztül gyakoroljuk, az óvodáskorhoz illő módon.
Azokat az alapkészségeket erősítjük, amelyekre később a tanulás épülhet: hogy egy gyermek tudjon figyelni, megérteni és követni egy feladatot, használni a testét és a kezét, gondolkodni, próbálkozni, együttműködni és segítséget kérni.
A játékos feladatok közben nemcsak azt látom, hogy mi megy könnyen egy gyermeknek, hanem azt is, hogyan próbálkozik, mit csinál, ha valami nem sikerül, mennyi ideig tud figyelni, hogyan mozog, hogyan ért meg egy instrukciót és hogyan kapcsolódik a többiekhez. Ha valamelyik területen azt látom, hogy érdemes lenne egy kicsit jobban odafigyelni, beszélek róla a szülővel, és segítek abban is, merre lehet érdemes továbbindulni.
Nem címkézünk és nem hasonlítgatunk. Az a fontos, hogy lássuk, miben erős a gyermek, és hol lehet még szüksége egy kis támogatásra.
Az iskolai feladatokhoz nemcsak gondolkodási készségekre van szükség. A megfelelő testtartás, egyensúly, koordináció, finommozgások és a szem-kéz együttműködés ugyanúgy része annak, hogy a gyermek később kényelmesebben tudjon ülni, írni, rajzolni vagy egy feladatra figyelni.
Gyermekmasszázs- és mozgásterápiás ismereteim miatt a foglalkozásokon a mozgásfejlődésre és az esetlegesen fennmaradó korai reflexek jeleire is figyelek. Ha valamelyik területen olyan nehézséget látok, amely további figyelmet igényelhet, azt jelzem a szülőnek.
Csak a ténylegesen igénybe vett alkalmakat kell fizetni – ha a gyermek beteg vagy hiányzik, nem jár plusz költséggel.
Örömmel mesélek bővebben a programról, vagy válaszolok minden felmerülő kérdésedre!